난독증과 심리상담의 연결 고리와 부모교육의 실천 방법

난독증과 심리상담의 이해와 연계 난독증은 단지 글자 읽는 문제가 아니라 뇌의 처리 방식 차이에서 비롯된 학습의 한 형태로 볼 수 있다. 초등 시절 부모나 선생님이 읽기 속도나 철자 실수를 지적하면 아이는 자신감을 잃고 학교 생활에서도 참여가 줄어들 수 있다. 이러한 상황은 아이의 정서에도 파장을 남겨 공부에 대한 두려움으로 이어질 수 있으며 심리상담은 마음의 안전을 지지한다 발달검사를 통해 아이의 읽기 발달 프로파일을 구체적으로 확인하는 과정은 치료의 …